为更好的贯彻落实党的十九大精神、全国教育工作会议精神，深入学习《国家职业教育改革实施方案》，加快推进学院教育教学工作的创新发展，1月15日上午，我们在图书馆报告厅举办2020年教师教育教学能力提升专题培训。此次培训会邀请了南通职业大学校长马成荣教授、江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所谢传兵主任、我们副院长操阳教授担任培训专家。学院党委书记周春林、院长叶凌波、党委副书记、副院长黄斌、副院长洪涛、李艳，教务处副处长孙爱民、副处长顾至欣出席会议，各二级学院负责人、全体专兼职教师参加培训。会议由叶凌波院长主持。

培训会上，马成荣教授作了题为《回归“五课”教研，深化“三教”改革》的专题报告。他详细介绍了“五课”教研和“三教”改革的科学内涵，并结合当前“金课”背景及国内外经典案例，重点阐述了职业院校教师综合教学能力提升和课堂教学评价的新方法、新指标。

随后，操阳副院长作了《旅游职业人才供需状况分析》的专题报告。她以全国职业院校旅游类专业的布局为切入点，深入分析了当前旅游人才的需求现状、所面临的挑战及未来的发展趋势等，深入阐明了旅游类高职院校的人才培养模式改革要坚持“产教融合”的办学特色，进一步完善教育教学相关标准，不断加强双师队伍的建设。

最后，谢传兵主任作了题为《职业院校教学生态重建的方向与路径——基于教学能力比赛的视角》的专题报告。他结合教学能力比赛标准,通过对理念、模式、内容、平台、考核制度等方面的分析,探索了教师教学能力的提升路径。他指出，要坚持“以生为本”，建立起以新的课程观、师生观、教学模式观、均衡观、教育价值观和评价观，才能实现教学生态的重构和教育质量的全面提高。

这次专题培训是在深入贯彻落实党的十九大精神，奋力推进学院高质量发展关键时期组织的一次重要教研活动，对于准确把握国家职业教育发展改革精神，强化人才培养的中心地位，全面提升学院人才培养质量，具有十分重要的意义。希望全院教师以此为契机，认真学习，不断积累，勇于创新，在产业发展与教育变革日新月异的新常态下，顺势而为、乘势而上，不断提升业务水平，为全面推动教育教学改革，提升我们教学水平和人才培养质量贡献力量。