为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实全国、全省教育大会和《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》等文件精神，深化教育教学改革，健全教师教学能力比赛机制，持续推动职业教育高质量发展，4月3日至4日，我们组织参加了江苏省教育科学研究院举办的2023年江苏省职业院校高质量课堂教学创新论坛暨教学能力比赛专题教研活动，教务处相关负责人参加了线下活动，各二级院部组织教师进行了线上观摩。我们旅游管理学院院长、2022年国赛一等奖获得者顾至欣副教授受邀出席活动并发言。

此次活动分为教学能力比赛文件解析、优秀作品展评和比赛咨询三个部分，邀请到多位大赛评审专家和国赛优秀获奖团队代表进行现场发言。首先，与会专家们从教学本体过程、教学社会过程、教学时间有效利用和学习结果评价与运用等方面详细讲解了教学能力比赛的评价指标构建。随后，专家们以教学能力提升政策引领与实践探索入题，深入剖析了探索育人模式、重构课程内容、创新教学方式、融合技术教学的重要性，提出“教学能力比赛是抓手，教学能力比赛是杠杆、教学能力比赛是推力”，勉励广大教师“因准备比赛而充实，因参加比赛而成长。”接下来，多位获得国赛一等奖的优秀团队代表上台进行了展示和发言。他们从“课程顶层设计、课程思政设计、教案编写、课堂实录、人培方案、课程标准、教学实施报告介绍、现场答辩等多方面全方位地分享了本团队参赛的宝贵经验，起到了“树旗、导航、定标、催化”的示范作用。

本次教研活动有助于我们教师更好地了解国赛，做好竞赛备赛准备，进一步提高了我们教师对教学能力比赛的认识、充分激发了教师参赛和课程改革的热情。学院将持续深入贯彻党中央、国务院关于职业教育改革的决策部署，落实立德树人为根本任务，打造高素质师资队伍，持续深化三教改革，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力的提升。

据了解，此次教研活动是本学期教务处牵头组织的第三次专题培训。前期教务处全面调研教师培训需求，统筹多方优质培训资源，制定了科学系统的培训计划。今后，教务处将不断创新培训形态，探索形式多样的培训模式，把教师教学培训工作建设得更加充满活力、更加坚强有力。同时，为推进我们高水平结构化教师教学团队建设，不断提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力贡献力量。