为进一步贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，落实习近平总书记提出的“坚持教育者先受教育”的要求，促进学校师德师风建设，校党委于7月7日至9日对全校中层干部及教职员工开展了暑期集中培训,校党委领导班子成员全程参与。

　　培训期间共举行了四场专题讲座。知名学者、南京师范大学杨启亮教授首先以《教师道德发展的几个境界》为题开启了此次培训。杨教授紧紧围绕教师师德是“一种情怀”、教师职业的“两个特殊性”和“教师道德的三重境界”为主线展开论述，他认为：“身教重于言教”，教师应是学生做人、做事、做学问的榜样，教育应当关爱所有人，以人为本，有教无类，要关注学生的成长，不能扼杀学生的创造性。他强调遵守师德规范是一名教师最起码的要求，有信仰的教师要知敬畏，懂得心存感激。教书育人既是受教育的过程，也是进步和提高的过程，在教学的过程中实现自我价值。杨教授风趣幽默的讲解，让全体教职员工心灵受到了洗礼，思想受到了洗涤。随后，我们优秀外籍教师Thomas以《做一名杰出的教师》为题，分别从Cultural Quotient(文商）、Intelligence Quotient（智商）、Emotional Quotient（情商）三个方面，以国际化视角与全体教职员工分享了他的教学心得。他认为：教师应当深入了解、学习并传播本国的优秀传统文化，只有与学生成为朋友，才能走进学生的内心，才能正确了解学生和引导学生。作为教师应持续、创造性地加强学习。江苏理工学院庄西真教授以《走中国特色的职业成长之路》为题，结合自己职业生涯，展现了他自强不息、不断追求的敬业精神。他分别从“审时”、“度势”、“量己”、“定标”、“得法”、“克勤”六个关键词逐条展开论述。江苏经贸职业技术学院党委书记蒋云尔从政治素质、业务素质、心理素质、身体素质和道德素质五个方面，对高职院校中层干部职业素质与能力提升问题进行了阐述。他认为：中层干部应同时具备五个能力，即执行能力、协调能力、学习能力、科研能力和创新能力。中层干部要明确岗位职责，正确理解工作任务，协调好与上级、下级和同级同事间的关系，做好学校上传下达的执行与服务工作。本次培训内容精彩纷呈，贴近我们发展实际。专家们侃侃而谈，对问题的剖析深入独到、鞭辟入里，引人深思，使全体教职工受益匪浅。

　　报告会后，校长周春林做总结发言。他要求全体教职工应珍惜机会、抓住机遇，不断提高自身的思想政治和业务水平，以饱满的热情迎接新学期的工作。

　　培训期间，各院系（部）、行政处室负责人还结合2017年各部门工作要点和部门职责，向全体教职员工汇报了2017年上半年工作完成情况。

校领导汇报各组交流研讨情况

　　培训会最后一天，全体中层干部分别就如何树立良好的师德师风和工作作风；如何正确处理个人与集体、业务工作与党建工作关系；干部队伍培养与管理工作中存在问题及解决办法和专业建设与人才培养的新路径、新办法等问题，分三组联系工作实际进行了研讨。各组召集人还通报了本组交流研讨情况，樊平、张骏等6位同志分别代表各小组作了交流发言。

中层干部分组讨论情况

　　培训活动最后，党委书记王海平进行了总结点评。他认为，本次培训是学校近年来开展的最为集中、最为成功的一次学习培训。全体教职工尤其是中层干部学习认真，讨论积极，联系实际谈认识、谈体会、谈收获，效果很好，达到预期的目的。四个讲座和讨论题都是围绕如何做好学校各项事业展开的，教师师德不仅仅是对教师，也是对全体教育工作者的要求。他强调：一是要树立正确的人生观、价值观、世界观，养成优良的职业道德；二是要做“三宽”干部，只有“眼界宽”、“思路宽”、“心胸宽”才能带好团队；三是要讲格局，有大局意识；四是要善于统筹协调，能换位思考，相互理解和支持；五是要讲奉献，党员干部要成为榜样的力量。

王海平书记讲话

王海平书记还就学校“双抓双促”大走访活动中教职工提出的部分意见和建议进行了回应，并要求全校各党支部认真做好“两学一做”学习教育，利用暑期深入工作一线。党员领导干部要带头加班加点，做模范和表率，把暑期的各项工作做好。

大家一致认为，此次培训内容精彩、形式多样，时间恰当，为全体教师的师德建设和中层干部的能力提升带来了思考和启示，必将为学校的改革发展注入新的活力。